上海數造3D打印機助力創客教育

2017-11-22

日前，國家教育部印發了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知，其附則中的《設計制作活動（勞動技術）推薦主題及其說明》向全國7-9年級的學生做了一個有關于“3D設計與打印技術的初步應用”主題推薦，且鼓勵有條件的學校配備多種打印方式與打印材料的 3D 打印機設備。

近年來，3D打印行業發展突飛猛進，而基于3D打印技術的創客教育模式成為現代化教育改革的風向標。

3D打印技術的出現，加速了學校創客教育改革，同時豐富校園文化，從而更好的培養學生的綜合能力。

3D打印創客教育主要目的

營造科技創新、理論實踐及娛樂學習相結合的教學環境，幫助學生在實踐中理解、完善知識體系，同時培養創新思維、動手實踐及溝通合作等綜合能力，以最大限度彌補傳統理論教學模式的不足。

上海數造自成立以來，積極響應國家教育部發展3D打印創客教育的號召，推動3D打印技術與創客教育的融合。

無論是智能打印體驗還是親民的價格，數造科技3DDP系列桌面3D打印機都給用戶帶來了驚喜。上海數造還擁有完整的3D創客教育解決方案，可幫助校方打造具備特色的3D打印實踐課程體系，從而推動傳統教學改革進程。

尤其是3DDP-P8和3DDP-P10桌面3D打印機更是被譽為全國各種3D打印大賽指定使用設備。

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3DDP-P8性能特點：

? 具有3D打印和激光雕刻雙重功能。
? 獨特成型平臺、取件方便。
? 線性軸承系統運行平穩，靜音。
? 套件安裝，運輸方便。
? 一體式T桿電機打印精度更高。

3DDP-P10性能特點：

?  超大尺寸，打印精度高

?  精巧設計，套件打包，組裝簡單。

?  線性軸承系統運行平穩，靜音。

?  電器控制與機械運動部件分開，多規格打印尺寸設備。

?  一體式T桿電機打印精度更高。

3DDP系列桌面3D打印機應用領域：

? 教育科研
? 文化創意
? 藝術設計
? 工業設計

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